رضاك والجنة
06-17-2009, 03:50 PM
بسم الله الرحمان الرحيم..
بطاقات لتقييم نفسك بنفسك..
البطاقة الأولى
1-كيف هي تجربتك في التعلم؟.
2-هل لديك طريقة للتعلم؟صفها.
3-هل تحب المطالعة؟حل التمارين؟المذاكرة؟الترجمة؟
4-هل تحب التعامل مع مجموعة من الطلاب؟
5-هل تعرف كيف تلخص نصا أو كتابا؟
6-هل تطرح أسئلة حول ما درسته؟
7-هل أنت كثير المراجعة؟
8-هل تطلب الحصول على المعلومات من مصادر مختلفة؟
9-هل تفضل العمل وحدك أم ضمن فوج؟
10-هل أنت تفضل الدراسة ضمن فترات متعددة أم دفعة واحدة؟
11-ماهي عاداتك الدراسية؟هل طرأ عليها تغيير؟ماالاتي تعتبرها الأحسن؟الأسوأ؟
12-أي الطريقتين ترتاح لها أكثر عندما تريد توصيل ما فهمته جيدا الكتابية او الشفهية؟
13-هل أنت من الصنف السمعي أم من الصنف البصري؟
البطاقة الثانية
1-هل أنت مهتم بما تدرسه؟
2-كم يجب من الوقت لدراسته؟
3-ما الذي يجلب انتبهاك أكثر في الدراسة؟
4-هل الظروف موالية للنجاح في الدراسة؟
5-ما الذي تستطيع التحكم فيه؟و ما الذي يخرج عن دائرة سيطرتك في الدراسة؟
6-هل بامكانك تغيير الأوضاع للنجاح في الدراسة؟
7-هل لديك خطة؟
8-هل خطتك تأخذ في الاعتبار تجربتك الدراسية السابقة؟
**ان مسألة الدافع للدراسة و التعليم مسألة في غاية الأهمية.فأحيانا قد تنخفض دوافع التعلم لسبب او آخر.لذا وجب من حين لآخراعادة النظرفي المنهجية التي نتبعها و في رغبتنا و قدرتها على استخدام أخطائنا لتصحيح أو تغيير خطتنا،و بالتالي تحقيق مردود اعظم .هنا بعض البطاقات لتسليط الضوء على دوافعك.حاول أن ترجع الى هذه البطاقات في نهاية كل ثلاثي مثلا لتراقب مدى التزامك بخطتك..و لا تكتف بالاجابة بنعم أو لا فقط، بل فكر مليا في الأسباب التي جعلتك تختار تلك الاجابة.**
البطاقة الثالثة
1-كل الدروس مملة..........نعم\\لا
2-ماأتعلمه لن ينفعني أبدا...........نعم\\لا
3-يجب أن أبقى سنوات عديدة على مقاعد الدراسة كي أطمع في النجاح.........نعم\\لا
4-بعض المواد لا تهمني،لكنها تسمح لي بتطوير بعض المهارات كالتفكير المنظم و الاستنتاج و الاستدلال، الخ..................نعم\\لا
5-الأساتذة غير محفزين و لا يهتمون بنا كثيرا..........نعم\\لا
6-شهادة الباكالوريا ستفتح لي أبواب الجامعة،و شهادة جامعية في الجيب ستساعدني كثيرا على اقتحام سوق العمل و تحقيق أحلامي............نعم\\لا
7-هل أواجه صعوبات في العمل بصفة عامة؟...........نعم\\لا
8-الدراسة تشبه المهنة فيها أشياء تستهوينا كثيرا و أخرى أقل.فهناك قوانين و أساتذة و نقاط، الخ...........نعم\\لا
9-الدراسة ليست دائما سهلة، لكن بامكاني القيام بشيء ما يجعلها ممتعة...........نعم\\لا
10-هل العمل الذي أقوم به في البيت كاف لتحصيلي على نقاط جيدة؟..........نعم\\لا
11-طريقة تحضيري للفروض و الاختبارات هل هي فعالة؟
أجب بصحيح أو خطأ..
التبصر او التصور الذهني هو طريقة ممتازة لمساعدة الذاكرة على الاحتفاظ بالمعلومات..
الطالب الذي يمتلك ذاكرة قوية لا يحتاج الى مراجعات كثيرة..
يمكن تحسين التركيز بتقليص المؤثرات الخارجية التي تؤدي الى شرود الذهن مثل الضوضاء،الموسيقى،التلفزة...الخ
التركيز مهارة يمكن لأي كان ان يطورها..
عمل الذاكرةيكون أسهل عندما تكون المعلومات منظمة..
الرغبة في التعلم تساعد على التعلم بسهولة..
بطاقات لتقييم نفسك بنفسك..
البطاقة الأولى
1-كيف هي تجربتك في التعلم؟.
2-هل لديك طريقة للتعلم؟صفها.
3-هل تحب المطالعة؟حل التمارين؟المذاكرة؟الترجمة؟
4-هل تحب التعامل مع مجموعة من الطلاب؟
5-هل تعرف كيف تلخص نصا أو كتابا؟
6-هل تطرح أسئلة حول ما درسته؟
7-هل أنت كثير المراجعة؟
8-هل تطلب الحصول على المعلومات من مصادر مختلفة؟
9-هل تفضل العمل وحدك أم ضمن فوج؟
10-هل أنت تفضل الدراسة ضمن فترات متعددة أم دفعة واحدة؟
11-ماهي عاداتك الدراسية؟هل طرأ عليها تغيير؟ماالاتي تعتبرها الأحسن؟الأسوأ؟
12-أي الطريقتين ترتاح لها أكثر عندما تريد توصيل ما فهمته جيدا الكتابية او الشفهية؟
13-هل أنت من الصنف السمعي أم من الصنف البصري؟
البطاقة الثانية
1-هل أنت مهتم بما تدرسه؟
2-كم يجب من الوقت لدراسته؟
3-ما الذي يجلب انتبهاك أكثر في الدراسة؟
4-هل الظروف موالية للنجاح في الدراسة؟
5-ما الذي تستطيع التحكم فيه؟و ما الذي يخرج عن دائرة سيطرتك في الدراسة؟
6-هل بامكانك تغيير الأوضاع للنجاح في الدراسة؟
7-هل لديك خطة؟
8-هل خطتك تأخذ في الاعتبار تجربتك الدراسية السابقة؟
**ان مسألة الدافع للدراسة و التعليم مسألة في غاية الأهمية.فأحيانا قد تنخفض دوافع التعلم لسبب او آخر.لذا وجب من حين لآخراعادة النظرفي المنهجية التي نتبعها و في رغبتنا و قدرتها على استخدام أخطائنا لتصحيح أو تغيير خطتنا،و بالتالي تحقيق مردود اعظم .هنا بعض البطاقات لتسليط الضوء على دوافعك.حاول أن ترجع الى هذه البطاقات في نهاية كل ثلاثي مثلا لتراقب مدى التزامك بخطتك..و لا تكتف بالاجابة بنعم أو لا فقط، بل فكر مليا في الأسباب التي جعلتك تختار تلك الاجابة.**
البطاقة الثالثة
1-كل الدروس مملة..........نعم\\لا
2-ماأتعلمه لن ينفعني أبدا...........نعم\\لا
3-يجب أن أبقى سنوات عديدة على مقاعد الدراسة كي أطمع في النجاح.........نعم\\لا
4-بعض المواد لا تهمني،لكنها تسمح لي بتطوير بعض المهارات كالتفكير المنظم و الاستنتاج و الاستدلال، الخ..................نعم\\لا
5-الأساتذة غير محفزين و لا يهتمون بنا كثيرا..........نعم\\لا
6-شهادة الباكالوريا ستفتح لي أبواب الجامعة،و شهادة جامعية في الجيب ستساعدني كثيرا على اقتحام سوق العمل و تحقيق أحلامي............نعم\\لا
7-هل أواجه صعوبات في العمل بصفة عامة؟...........نعم\\لا
8-الدراسة تشبه المهنة فيها أشياء تستهوينا كثيرا و أخرى أقل.فهناك قوانين و أساتذة و نقاط، الخ...........نعم\\لا
9-الدراسة ليست دائما سهلة، لكن بامكاني القيام بشيء ما يجعلها ممتعة...........نعم\\لا
10-هل العمل الذي أقوم به في البيت كاف لتحصيلي على نقاط جيدة؟..........نعم\\لا
11-طريقة تحضيري للفروض و الاختبارات هل هي فعالة؟
أجب بصحيح أو خطأ..
التبصر او التصور الذهني هو طريقة ممتازة لمساعدة الذاكرة على الاحتفاظ بالمعلومات..
الطالب الذي يمتلك ذاكرة قوية لا يحتاج الى مراجعات كثيرة..
يمكن تحسين التركيز بتقليص المؤثرات الخارجية التي تؤدي الى شرود الذهن مثل الضوضاء،الموسيقى،التلفزة...الخ
التركيز مهارة يمكن لأي كان ان يطورها..
عمل الذاكرةيكون أسهل عندما تكون المعلومات منظمة..
الرغبة في التعلم تساعد على التعلم بسهولة..